5. Fachtagung der Übergangskommission Schule-Hochschule

Die 5. Fachtagung der Übergangskommission Schule-Hochschule findet vom 19. bis 21. Februar 2025, in Hannover statt.

 

Schwerpunktmäßig wird die Entwicklung von mathematikbezogener Studierfähigkeit im Mittelpunkt stehen. Es wird unter anderem der Frage nachgegangen, welche personenbezogenen Kompetenzen
mathematikbezogene Studierfähigkeit ausmachen und welche institutionellen Rahmenbedingungen bezogen auf Schule, Hochschule und Politik für deren Entwicklung förderlich sind.

 

Das vollständige Tagungsprogramm sowie weitere Informationen finden Sie auf der Tagungswebsite https://konferenz.uni-hannover.de/event/141

 

Die Anmeldung zur Tagung ist über die Tagungswebseite möglich.

7. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrkräftebildung (GKL)

Die 7. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrkräftebildung (GKL) der Fachgesellschaften GDM, MNU und DMV findet am Freitag, den 27. Juni 2025, an der Universität Duisburg-Essen statt.

 

Angesichts der wachsenden Besorgnis über den Lehrkräftemangel (gerade im Fach Mathematik) wird mit dieser Tagung eine Plattform geschaffen, um aktuelle Entwicklungen zu analysieren und über nachhaltige und qualitätssichernde Strategien zur Bekämpfung des Lehrkräftemangels zu diskutieren.

 

Weitere Informationen zur GKL und zum Tagungsthema können Sie der Einladung entnehmen. Das vollständige Tagungsprogramm ist ebenfalls dort zu finden. Weitere Informationen finden Sie auf der Tagungswebsite http://udue.de/gkl2025.

 

Die Anmeldung zur Tagung ist bis zum 28. Februar 2025 per E-Mail an gkl-lehrkraeftemangel@uni-due.de möglich. Aus Kapazitätsgründen ist die Anzahl der möglichen Teilnehmenden leider begrenzt.

Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, in welcher der vier Arbeitsgruppen (von 11:30 – 13:00 Uhr, siehe Tagungsprogramm) Sie mitarbeiten möchten.

Bundeskongress der Zentren für Lehrkräftebildung und Schools of Education

Im März 2025 findet der nächste Bundeskongress der Zentren für Lehrkräftebildung und Schools of Education in Niedersachsen statt. Unter dem Titel „Zukunft (Lehrkräfte-)Bildung. Multidirektionaler Transfer für eine innovative (Lehrkräfte-)Bildung“ versammelt der Kongress vom 26. bis 28. März 2025 in Hannover Akteur*innen aus ganz Deutschland.

 

Die thematische und organisatorische Ausgestaltung erfolgt in enger Kooperation mit allen lehrkräftebildenden Hochschulen Niedersachsens. Besonders interessant: Am 27.03.2025 steht ein Thementag auf dem Programm, für den aktuell ein Call for Participation veröffentlicht wurde

 

Weitere Informationen zur Veranstaltung, zur Anmeldung (voraussichtlich ab Herbst 2024 möglich) sowie zu den Möglichkeiten zur aktiven Beteiligung, etwa bei der Postersession und der anschließenden Round Table Session, sind auf der offiziellen Tagungswebseite zu finden. Auch Hinweise zum Ablauf und zur Registrierung werden dort rechtzeitig bereitgestellt.

 

Mehr erfahren

 

Frühjahrstagung des GDM-Arbeitskreises “Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich” vom 14. bis 15. Juni 2024

Frühjahrstagung des GDM-Arbeitskreises “Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich” vom 14. bis 15. Juni 2024 im

  • Themenvorschläge für das Tagungsprogramm bis 5. April 2024 ebenfalls an Edith Schneider.
  • Anmeldung zur Tagung bis 1. Mai 2024 an Edith Schneider unter edith.schneider@aau.at

 

Ein Programm wird zeitgerecht ausgesandt, fix ist die Wahl eines/r Sprechers/in bzw. eines Sprecher*innenteams. Diesbezügliche Vorschläge bitte an den jetzigen Sprecher Andras Batkai (PH Vorarlberg) unter