GDM-Jahrestagung
© Universität des Saarlandes, Iris Maurer
In der aktuellen Ausgabe der Mitteilungen der GDM steht ein frischer Wind im Mittelpunkt. Unser Schriftführer Sebastian Schorcht bedankt sich nicht nur für das Vertrauen und die Unterstützung seiner Vorgänger*innen, sondern stellt auch einige spannende Neuerungen vor. Neben dem neuen Cover und der verbesserten Bindung, die es ermöglicht, alle Einreichungen zeitnah zu veröffentlichen, gibt es ab sofort einen internationalen Blick auf die Mathematikdidaktik – mit einem Interview aus Großbritannien. Lassen Sie sich überraschen und entdecken Sie mit uns neue Perspektiven!
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HMU Erfurt
75%, E 13, Beginn ab 01.03. 2025, befristet auf 3 Jahre
Bewerbungsfrist: 05.01.2025 / Mehr erfahren
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt / Dienstort: Eichstätt
100%, TV-L 13, unbefristet, Beginn ab dem 15.02.2026
Bewerbungsfrist: 13.12.2024 / Mehr erfahren
100%, unbefristet, Beginn ab dem 01.10.2025
Profil
Gesucht wird eine hervorragend ausgewiesene Persönlichkeit mit Forschungsschwerpunkt im Bereich der Sekundarstufen, die die Didaktik der Mathematik am Institut für Mathematik in Forschung und Lehre vertritt.
Sie soll einen mathematikdidaktischen Schwerpunkt in der Erforschung von mathematischen Lernprozessen in der gymnasialen Mittel- oder Oberstufe aufweisen und die bestehenden Forschungsschwerpunkte im Arbeitsbereich Didaktik der Mathematik sinnvoll ergänzen. Gewünscht wird der Bezug zur empirischen Forschung mit einem Schwerpunkt in der fachdidaktischen Entwicklungs- und Transferforschung im gymnasialen Bereich. Thematische Anknüpfungspunkte im Kontext der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“, „Digitalisierung“ oder „Diversität“ im Rahmen mathematischer Lehr- und Lernprozesse sind erwünscht.
Universität Oldenburg / Bewerbungsfrist: 29.10.2024 / Mehr erfahren
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
100%, TV-L 14, unbefristet, Beginn ab dem 01.04.2025
Bewerbungsfrist: 08.11.2024 / Mehr erfahren
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Die Verwendung des Google Kalender dient nur zu Test- und Übergangszwecken und wird zeitnah durch eine sichere Variante ersetzt.
Wir raten deswegen davon ab, diesen Kalender in den eigenen zu integrieren, da dieser nicht dauerhaft moderiert wird.
Die Mitgliedschaft steht allen an mathematikdidaktischen Fragen Interessierten offen. Die Mitglieder der GDM sind an Universitäten, Hochschulen oder an anderen wissenschaftlichen Einrichtungen im Bereich der Didaktik der Mathematik tätig oder kommen aus dem Bereich der Schule.
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